“在孩子真正出生之前，父母们早就开始梦想自己孩子的未来会怎么样。我们希望他们幸福，取得成功，能够很好地适应社会，并且健康。不幸的是，这个世界的信息相互混杂，孩子们不只是下载了那些品质后就拥有它们。那我作为父母，我们该如何保证自己的孩子能拥有我们所期待的同情心和完整人格呢？我们该如何与任性中的自私、自恋、自满、恃强凌弱和封闭相抗争，教孩子们关心他人呢？”——引自《教孩子有爱心》
这些获奖的儿童联盟（Kids Korps）创始人向为人父母者展示了一个崭新的框架和工具，对将孩子们塑造为做事有效率、能很好地适应社会和有同情心的个体是很有必要的。通过关注五种关爱“试金石”，作者们提供了很好的途径，使孩子们在健康的行为和信息环境下，增强自己的个性特征，树立自尊心，形成内在的满足感。
《教孩子有爱心》首次以书的形式与我们分享了培养孩子的爱心和同情心的独特方法和概念，这些方法和概念随着在儿童联盟13年的工作中的到发展和有效改进。
儿童联盟的创始者们给为人父母者提供了五种“试金石”，来培养爱心：沟通、相互依赖、有眼光、感激和有感召力。
即使生活最无序的父母也能根据每一章的简单提示，在30秒、30分钟、3个小时或3天内增强每一块“试金石”的作用。