这是一项开创性的探索，探索自闭症儿童的智力和能力是如何经常被忽视和误判，通过久经检验的干预措施，帮助他们充分发挥潜力。我们对“正常”的看法有限且常常带有偏见，这往往会使我们认识不到那些“非正常人”的天赋和才华。我们没能够发掘和利用自闭症谱系或神经多样性患者的深远天赋和潜力。
在《隐藏的光芒》（HIDDEN BRILLIANCE）一书中，林恩·克恩·科格尔博士（Dr. Lynn Kern Koegel）和克莱尔·拉泽尼克（Claire LaZebnik）探讨了自闭症儿童和青少年的光芒是怎样被大众和专业人士忽视或误判。这本书并不是要改变自闭症患者，而是通过培养他们的长处来发挥最佳能力。作者们探讨了目前的状况：陈旧的观念、缺乏足够的训练以及过度依赖标准化测试，这些因素使人们很难看到孩子的非凡能力。作者们认为，经常被看作破坏性的行为实际上是沟通的绝妙尝试，人们应该采取干预措施来确保有效的沟通需求。
这本温暖而充满希望的作品为我们打开了一扇新的大门，我们可以用一种新的方式来看待那些被诊断为自闭症患者的人，他们的光芒也值得被看到。