一本即用型手册，运用学习科学领域的最新研究成果，为如何改变课堂实践提供实用建议。
《重启教学》揭示了学习科学领域最重要的教育研究文章，帮助教师们了解我们如何学习并保留信息。乔恩•泰特(Jon Tait)明确阐释了主要的学习技巧，比如元认知、双重代码、交错和提取练习，探讨了每种方法背后的证据，提供了将它们融入课堂实践的实用观念。读者能够轻松快速地阅读本指南，它能帮助处于职业生涯任何阶段的教师重新启动教学，让教学实践变得知证和有效，弥合学术研究与日常实践的差距。