校长在墙上发现“坏事情西”的那一天宣布了，“这种事在我们学校是不被容忍的。”这件事一开始让孩子们紧张、咯咯地笑、并感到好奇，但后来他们又担心、困惑、感到悲伤或生气。每个人都在怀疑，是谁干的，为什么要这么做？他们怀念“坏事情”出现前的日子，因为现在所有的事情——以及所有人——都感觉不同了。
大家经历了很多的交谈、倾听、寻找和学习，才找到了走出这件事阴影的方法。故事最终以一个创意团体壁画项目为高潮，孩子们一起在墙上彩绘了“好事情”。大家承认虽然这些事件的伤痕依然存在，但有可能再次让宽容充满一个真正的集体。
这是一本勇敢的书，由著名畅销书画家科琳娜•卢伊肯绘制插画，讲述了语言的力量，它以直接、现实和共情的方式解决了小学生最难讨论的话题之一------“仇恨言论”。