经济学是每个人都无法回避的，收益与成本的计算在我们的生活中几乎每天都会发生，但是真正懂得经济学思想的人少之又少。本书就是将经济学思想简单化、生活化的一部佳作，作者的目的就是将经济学的核心思想用通俗易懂的语言、生动活泼的例子讲给孩子们听。
事实上，许多经济学问题，跟孩子们解释起来，比对大人解释要容易很多，因为大人们总是带着一生积累的偏见去看待问题。
作者从父母的角度出发，联系许多生活中的例子，为女儿讲解经济学的核心思想，使她从小就能理解经济学家思考问题、分析问题的基本方法。那些在课堂上用严谨的话语讲来晦涩难懂的思想，通过作者如话家常的语言，变得简单、清晰，从而帮助你用经济学的方法分析、思考在个人生活和社会生活中遇到的各种现象和问题。
《反常识经济学2：为什么不向美丽征税》
目录
第1 章 作为父母的经济学家和作为经济学家的父母
父母=经济学教师 // 004
经济学的家居语言 // 007
第2 章 游戏场上的经济课
偷窃能治自私症吗？ // 013
大人们总搞“双重标准” // 015
第3 章 我女儿才是国际贸易专家
粮食变汽车？ // 021
“校园市场”的交易原则 // 023
家庭“抵制沃尔玛”运动 // 027
“这不是美国！” // 031
第4 章 为什么非听权威的？
要图书馆，不要数字 // 039
好人不吸毒？ // 044
教师权威vs 政府权威 // 046
还是“警察好人，歹徒坏人”吗？ // 048
纽约市长的“盗窃案” // 051
所有法律都是错误的 // 056
第5 章 谁说经济学没有诗意和激情？
给女儿读的诗 // 063
总统、总裁，谁更天才？ // 068
让孩子成为“游击手” // 070
品味快乐，不要赢 // 077
第6 章 经济中的抢劫思维
这是一个“信任”的年代 // 083
让抢劫酒铺合法化？ // 086
艾滋病毒也是濒危物种！ // 088
一边多花钱，一边多储蓄？ // 091
用市场解决一切问题 // 094
最低工资伤害了谁？ // 098
培养嘲笑上帝的孩子 // 103
第7 章 不公平的合法制度
我们该补偿奴隶主？ // 107
别拿“公平”当幌子 // 111
三年一变的税率谁受得了？ // 116
第8 章 不对称，不公平
问问孩子：“公平吗？” // 121
偏执的平权法案 // 123
为什么我就有义务？ // 128
第9 章 这样的赋税完美吗？
谁该帮谁盖房子？ // 137
人头税才最公平 // 139
惊人的77%∶23% // 141
上帝的征税法则 // 145
为什么不向美丽征税？ // 148
第10 章 为什么抢富人的钱给富人？
贪婪的政府 // 157
你的孙子会变成比尔•盖茨 // 160
高税收的盗窃逻辑 // 164
伪装慷慨的保险单 // 167
为天才和进取心付费 // 172
学识比思想更重要 // 175
第11 章 谴责该谴责的人
为什么替政府的错误买单？ // 179
游戏场上的谴责制度 // 183
第12 章 遗产怎么分？
家庭也会“劫富济贫”吗？ // 191
无法公平的遗产计划 // 195
第13 章 人越多越有利
人口增长的良性循环 // 201
马尔萨斯是杞人忧天 // 208
福音还是祸根？ // 210
自私的“人口零增长” // 214
孩子都是奢侈品 // 220
第14 章 用一点数学
“它合理吗？” // 225
用一点简单算术 // 229
别混淆因果 // 233
量化有什么错？ // 235
第15 章 政府债务损害了你孙子的利益吗？
150 封顽固来信 // 243
翡翠湾的风衣事件 // 248
多一点儿判断，少一点儿情绪 // 252
第16 章 工资与肤色无关
肤色歧视的成本 // 257
股东才是受害者 // 262
挣得少的真正原因 // 264
第17 章 我们欠后代什么？
后代会有多富有？ // 271
修正的黄金法则 // 276
第18 章 女儿教我的金钱课
“消灭我的金钱！” // 281
免费的日本丰田车 // 285
第19 章 女儿教我的贸易课
与众不同带来的利益 // 289
相似也一样带来利益 // 292
结 语 经济学家给女儿的忠告 // 297
致 谢 // 305