出 版 社：Bantam 代理公司：Robin Straus/ANA 页 数：496页 出版时间：1992年9月 代理地区：中国大陆﹑台湾 审读资料：电子稿
当今学校面对的最大挑战之一就是教孩子们尊重、责任、勤奋、同情心和其它社会所急需的价值。大部分家长表示他们想协助学校教会孩子基本的是非观念，但是，“价值教育”充满了争议，甚至令人望而生畏。在一个价值多元的社会里，价值之间时常冲突，学校面临一个基本的问题：哪些价值他们应该教？他们应该如何把这些价值交给孩子？
道德发展与教育的国际权威专家托马斯•林克纳博士穿过这些纷纷扰扰的争议，针对儿童道德发展和一个文明、谦逊的社会所急需的价值观教育，提出了几十个务实而又成功的建议。他的12点建议提供了大量实用而又有针对性的策略以建立家长、教师、社区——任何关注今天年轻人品质的人士的协作联盟。
“一本极其重要而有用的书。它不仅提供了一个更令人信服的品格发展者复兴教育的角色个案，而且提供了完成该任务所需的坚实的手段。”
——-Michael Josephson， Joseph 与 Edna Josephson道德研究所主席。