凯瑞·墨菲（Kerry Murphy）是一名早期教育讲师和顾问，专门研究健康、行为和特殊教育需求。她在英国伦敦大学金史密斯学院任教，并与多家教育机构合作，规划和实施幼儿培训项目。凯瑞一直热衷于全纳教育，并以实用、可持续的方法打破对特殊教育需求和残疾的偏见。
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