作者介绍
-
-
约瑟夫·克莱尔
-
Joseph Clair
-
约瑟夫·克莱尔(Joseph Clair)是美国乔治·福克斯大学威廉·佩恩荣誉计划和宗教研究助理教授。他是《在奥古斯汀的书信和布道中辨善》(Discerning the Good in the Letters and Sermons of Augustine)一书的作者。
|
|
|
|
-
《论教育、塑造、公民身份和学习目的的缺失》
-
On Education, Formation, Citizenship and the Lost Purpose of Learning (Reading Augustine)
- 图书类型:教育研究
- 作者:Joseph Clair
-
出 版 社:Bloomsbury Academic
代理公司:ANA
页 数:144页
出版时间:2017年11月
代理地区:中国大陆、台湾
审读资料:电子稿
- 联系人:Rights
浏览次数:390
内容简介
高等教育迫在眉睫的危机似乎是成本飙升和学生债务沉重的问题,但实际上问题要严重得多:这是灵魂的危机,是一个关于学习的目的和我们的教育系统培养的是什么人的问题。今天,在学术高度专业化的时代,学习的道德和精神目的已经被一种肤浅的职业和成功观所掩盖。《论教育、塑造、公民身份和学习目的的缺失》从奥古斯汀身上看到了希望,这本书探索他如何在罗马帝国的末期拯救了人文主义,以及他鼓舞人心的愿景如何能在今天的高等教育中起到同样的作用。它为复兴教育的灵魂提供了一种路线图——让知识和学习组织将人类再次引领到认识上帝和关爱他人的充实生活上来。
目录:
1. T...
展开
高等教育迫在眉睫的危机似乎是成本飙升和学生债务沉重的问题,但实际上问题要严重得多:这是灵魂的危机,是一个关于学习的目的和我们的教育系统培养的是什么人的问题。今天,在学术高度专业化的时代,学习的道德和精神目的已经被一种肤浅的职业和成功观所掩盖。《论教育、塑造、公民身份和学习目的的缺失》从奥古斯汀身上看到了希望,这本书探索他如何在罗马帝国的末期拯救了人文主义,以及他鼓舞人心的愿景如何能在今天的高等教育中起到同样的作用。它为复兴教育的灵魂提供了一种路线图——让知识和学习组织将人类再次引领到认识上帝和关爱他人的充实生活上来。
目录:
1. The Lost Purpose of Learning
2. Education and the Order of Love
3. The Art of Reading
4. Citizenship
5. A Way Forward
收起
媒体评论
“作为对深入阅读的一种呼唤,作为一种知识禁欲主义的一个方面,对于那些关心高等教育的人来说,这是一个严肃的选择,我推荐克莱尔的书。”
----《阅读宗教》(Reading Religion)
|