Touching the Unreachable: Writing, Skinship, Modern Japan
  • 图书类型:教育研究
  • 者:Fusako Innami
  • 出 版 社:University of Michigan Press
    代理公司:ANA/Connie Xiao
    出版时间:2021年8月
    代理地区:中国大陆、台湾
    页    数:240页
    审读资料:电子书稿
  • 人:Connie Xiao
  • 内容简介:
  • 伊奈美花子首次全面研究了现代日本写作中的触摸和肌肤接触--与他人通过肌肤接触建立的关系。无法触及的概念--即人物缺乏完全的能力去触碰他们试图触及的东西--对亲密关系的问题进行了批判性的干预。触摸在法国已经得到了哲学上的探讨,但在日本,文学是一个有效的,或者说是最有成效的探讨触摸的场所,因为文学文本描述了人物角色可能关注...
Artful Truths: The Philosophy of Memoir
  • 图书类型:教育研究
  • 者:HELENA DE BRES
  • 出 版 社:University of Chicago Press
    代理公司:ANA/Connie
    出版时间:2021年9月
    代理地区:中国大陆、台湾
    页    数:248页
    审读资料:电子书稿
  • 人:Connie Xiao
  • 内容简介:
  • ● 展现关于回忆录引人入胜、通俗易懂的哲学之旅 
    ● 包含许多来自于文学作品的真实案例 
    ● 对小说与非虚构文学爱好者同样具有吸引力 

    《艺术化的真相》一书为撰写有关个人生活的文学作品时出现的基本...
Universal Design for Learning Science: Reframing Elementary Instruction in Physical Science
  • 图书类型:教育研究
  • 者:Deborah Hanuscin
  • 出 版 社:NSTA
    代理公司:RussoRights/ANA/Connie Xiao
    出版时间:2020年6月
    代理地区:中国大陆、台湾
    页    数:295页
    审读资料:电子书稿
  • 人:Connie Xiao
  • 内容简介:
  • 这里一则好消息:在这本实用的作品中,你可以从经验丰富的小学教育专家那里学习到如何让物理科学实验在具有挑战性的同时还让各种不同程度的学生易于理解。本书由老师的老师创作,《学习科学的通用设计》(Universal Design for Learning Science )将会让你重塑自己的课程,让自己重新思考该如何让学生头...
Stop Leading Start Building!: Turn Your School into a Success Story with the People and Resources You Already Have
  • 图书类型:教育研究
  • 者:Robyn R. Jackson
  • 出 版 社:ASCD
    代理公司:RussoRights/ANA/Connie
    出版时间:2021年2月
    代理地区:中国大陆、台湾
    页    数:180页
    审读资料:电子书稿
  • 人:Connie Xiao
  • 内容简介:
  • 你作为一名学校行政人员——校长或地区领导,你做的每件事都是“正确的”——研究数据、尝试新策略、发起年度计划、引进外部培训师。那么,为什么你寻求的结果似乎仍然那么遥远呢?问题不在你;而是因为你在学校里接受过领导能力的训练,而学校的领导能力根本无法胜任这个挑战。

    每年,罗宾•杰克逊(Robyn...
TO WRITE AS IF ALREADY DEAD
  • 图书类型:教育研究
  • 者:Kate Zambreno
  • 出 版 社:Columbia University Press
    代理公司:David Higham/ANA/Claire Qiao
    页    数:176页
    出版时间:2021年6月
    代理地区:中国大陆、台湾
    审读资料:电子稿
  • 人:Claire Qiao
  • 内容简介:
  • 赞布雷诺(Zambreno)曾打算撰写一部关于艾尔维•吉贝尔(Hervé Guibert)的《给没有救我命的朋友》(À l’ami qui ne m’a pas sauvé la vie)的研究论文,这是一部日记式的、违背常理的作品,是吉贝尔在去世前几年间创作的系列作品中的第一部。吉伯特以超凡的速度和强度,记录了他被确...