• 《共同成长:当孩子成为我们的老师》

Growing Each Other Up: When Our Children Become Our Teachers
  • 图书类型:教育
  • 者:Sara Lawrence-Lightfoot
  • 出 版 社:University Of Chicago Press
    代理公司:ANA/Alina Lin
    页    数:296页
    出版时间:2016年9月
    代理地区:中国大陆、台湾
    审读资料:电子稿
  • 人:Alina Lin
  • 内容简介:
  • 通过将孩子抚养成人,父母自己也不断成长,从孩子身上学到东西。因此,这既是孩子的成长过程,也是父母的成长过程。

    虽然市面上已经有无数本育儿指南,但几乎所有的书都将父母定位为教导者和支持者,孩子则是需要受教导的学习者。然而,父母和子女的关系要比这复杂得多。随着时间的推移,双方的相互影响...

  • 《教育领域的关键问题:历史与当代视角》

Key Questions in Education: Historical and Contemporary Perspectives
  • 图书类型:教育
  • 者:John T. Smith
  • 出 版 社:Bloomsbury Academic
    代理公司:ANA/Alina Lin
    页    数:192页
    出版时间:2016年6月
    代理地区:中国大陆、台湾
    审读资料:电子稿
  • 人:Alina Lin
  • 内容简介:
  • 如今,媒体上充斥着经营不善的学校、陷入麻烦的学生、调皮捣蛋的男孩、消失的童年,提出教师这份职业正处于危机之中,因为有越来越多的老师考虑放弃教学生涯。

    《教育领域的关键问题》着眼于以上每个问题在当前和历史上的争论,探究众多利益相关者对童年和教育的看法。作者约翰•史密斯指出,人们一直对...

  • 《心理健康很重要:识别和理解儿童心理健康问题的实用指南》

Mental Health Matters: A Practical Guide to Identifying and Understanding Mental Health Issues in Primary Schools
  • 图书类型:教育
  • 者:Paula Nagel
  • 出 版 社:Bloomsbury Academic
    代理公司:ANA/Alina Lin
    页    数:128页
    出版时间:2016年9月
    代理地区:中国大陆、台湾
    审读资料:电子稿
  • 人:Alina Lin
  • 内容简介:
  • 老师有责任帮助班里有心理健康问题的儿童。目前的统计数据显示,儿童和青少年的心理健康问题呈显著上升趋势,新的法律法规敦促学校思考一个问题:校园中的破坏行为愈演愈烈,是不是因为学生的需求没有得到满足?

    然而,教师培训项目或书籍一般不会讨论这类问题。本书运用现实生活中的案例,帮助教师和学...

  • 《出类拔萃的IQ:一门可习得智力的新兴科学》

OUTSMARTING IQ: THE EMERGING SCIENCE OF LEARNABLE INTELLIGENCE
  • 图书类型:教育
  • 者:David Perkins
  • 出 版 社:Free Press
    代理公司:Sanford J. Greenburger/ANA/Susie
    页    数:390页
    出版时间:1995年
    代理地区:中国大陆、台湾
    审读资料:样书
  • 人:Susie Li
  • 内容简介:
  • 《出类拔萃的IQ:一门可习得智力的新兴科学》主要讲述的是帕金斯分别从神经的、经验的和反省的智力这三个方面来阐述其真智力理论。神经智力指的是神经传递的速度和准确性,存在于人的神经系统的功能作用之中;经验智力指一般的和专业的知识与技能,强调领域特殊性知识对智力行为的作用;反省智力指对心理的管理和自我监控,涉及元...

  • 《全局学习法》

MAKING LEARNING WHOLE: HOW SEVEN PRINCIPLES OF TEACHING CAN TRANSFORM EDUCATION
  • 图书类型:教育
  • 者:David Perkins
  • 出 版 社:Jossey-Bass
    代理公司:Sanford J. Greenburger/ANA/Susie Li
    页    数:272页
    出版时间:2010年9月
    代理地区:中国大陆、台湾
    审读资料:样书
  • 人:Susie Li
  • 内容简介:
  • *作者戴维•珀金斯是美国知名教学权威,哈佛大学教育研究生院“零点项目”资深负责人,著有畅销书《尤里卡效应》。
    *书中没有深奥难懂、枯燥无味的理论,而是以学打棒球为比喻通过一个个生动的教学实例来论述全局学习法7原则,既是严谨的学术作品,又是浅显易懂的通俗作品。
    *非常有创意和活力且...