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THINKING WITH AI
  • 图书类型:教育研究
  • 者:Amelia King
  • 出 版 社:Thinking EdTech
    代理公司:InkWell/ANA/Jessica 
    页    数:225页
    出版时间:2025年9月 
    代理地区:中国大陆、台湾
    审读资料:电子稿
  • 内容简介:浏览次数:42
  • 要是能利用人工智能让您的学生成为更出色的思考者,而非更懒惰的人,那会怎样? 

    人工智能不仅在改变学生的思维方式,还迫使我们思考究竟要让他们形成怎样的思维以及原因所在。凭借身为教师和教育科技整合者的实际课堂经验,阿米莉亚·金(Amelia King)拨开狂热与炒作的迷雾,为教育工作...
Transforming Undergraduate STEM Education: Supporting Equitable and Effective Teaching
  • 图书类型:教育研究
  • 者:Archie Holmes, Kerry Brenner, and Janet Gao
  • 出 版 社:National Academies Press
    代理公司:ANA/Jessica
    页    数:400页
    出版时间:2025年9月
    代理地区:中国大陆、台湾
    审读资料:电子稿
  • 内容简介:浏览次数:400
  • 如果我们不能为所有人提供充分的机会和途径参与高效的STEM教育,那么社会将无法从未来的发现和创新中充分受益,并且可能缺乏应对地球未来挑战所需的信息、工具和资源。目前常见的本科STEM教学方法仅对少数学习者有效,这使得许多学生选择不修读STEM课程,或不从事STEM职业。这一趋势极大地限制了国家繁荣发展所依赖的STEM职...
Teacher Believed in Me: The Science and Heart of Making a Difference in Students' Positive Well-Being
  • 图书类型:教育研究
  • 者:David K. Hatch and Muriel T Summers
  • 出 版 社:Simon & Schuster
    代理公司:ANA/Jessica
    页    数:320页
    出版时间:2025年8月
    代理地区:中国大陆、台湾
    审读资料:电子稿
  • 内容简介:浏览次数:467
  • 继畅销书《我是领袖》(The Leader in Me)等经典之作之后,富兰克林柯维教育(FranklinCovey Education)的两位全球思想领袖大卫·K·哈奇博士(Dr. David K. Hatch)与缪丽尔·萨默斯(Muriel Summers)带来了一本极具实用性与启发性的指南,旨在帮助教师深刻影响学...
EQUITY IN K-12 STEM EDUCATION FRAMING DECISIONS FOR THE FUTURE
  • 图书类型:教育研究
  • 者:Eileen R. Parsons, Kenne A. Dibner, and Heidi Schweingruber
  • 出 版 社:National Academies Press
    代理公司:ANA/Jessica
    页    数:434页
    出版时间:2025年3月
    代理地区:中国大陆、台湾
    审读资料:电子稿
  • 内容简介:浏览次数:470
  • 科学、技术、工程和数学(STEM)常被寄予厚望,人们将其视为应对全球性重大挑战、提高人类生活质量的重要手段。尽管STEM学科在美国的政治、经济与社会议题中占据核心地位,然而,长期以来,这类学科的学习机会却很难均等分配到个体。个体在STEM教育中的学习经历,很大程度上受其种族、族裔背景、社会经济阶层、性别及其他多重因素影...
ADULT LEARNING IN THE MILITARY CONTEXT
  • 图书类型:教育研究
  • 者:Margaret E. Beier and Emily A. Vargas
  • 出 版 社:National Academies Press
    代理公司:ANA/Jessica
    页    数:352页
    出版时间:2025年9月
    代理地区:中国大陆、台湾
    审读资料:电子稿
  • 内容简介:浏览次数:448
  • 在陆地、海洋、空中,甚至在网络空间和外太空等场景,你都能看到军人的身影。军队的作战环境正变得日益复杂且难以预测。因此,持续学习对于军事行动的成功至关重要。对一名军人来说,他不仅需要掌握多项技能,无论是沟通交流,还是操作先进技术,还必须能够在必要时加以应用。学习的成效——尤其是能否将所学知识有效保留,并将知识迁移运用到实...