人类有巨大的潜力来获取新知识，发展新技能，并终生改善他们的大脑。通过明确地向学生教授大脑可塑性和可塑智力(通过努力，他们可以在功能上变得更聪明)，通过建模和教授特定的学习策略，教师可以帮助学生在发展成长型思维的过程中体验到更高水平的成功。
发现学习改变他们的大脑有助于学生发展这种成长心态——相信他们可以通过使用学习策略，并在老师、教练和导师的指导和支持下提高他们的知识和技能。
堂娜•威尔森(Donna Wilson)和马库斯•尼尔斯(Marcus Conyers)分享了基于他们的BrainSMART®项目发展成长型思维的策略和技巧，该项目旨在将学习科学与教学实践相结合，并阐述了发展和保持成长型思维的七个原则:
*了解员工的心态。
*保持头脑的可塑性。
*以实际的乐观主义学习。
*设定成长目标。
*获得所需的反馈。
*改善方法。
*关注进步，而不是完美。
通过对学生的学习潜力保持一种成长的心态，并应用像本书中分享的学习策略和技巧，你可以引导学生不断发展成长的心态——并体验积极向上的成功学习螺旋!