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WE ARE THE EXPERIMENT: OUR WORLD IS CHANGING AT SUCH BREATHTAKING SPEED THAT WE STUMBLE FROM ONE CRISIS INTO ANOTHER. WE HAVE TO LEARN HOW TO STEER THROUGH THE HURRICANE
  • 图书类型:大众社科
  • 者:Christian Stöcker
  • 德文书名: DAS EXPERIMENT SIND WIR
    出 版 社:Penguin Random House Verlagsgruppe GmbH
    代理公司:ANA/ Susan Xia
    页    数:384页
    出版时间:2020年9月
    代理地区:中国大陆、台湾
    审读资料:电子稿
  • 内容简介:浏览次数:879
  • 人工智能、气候变化、人口增长——新的挑战需要新的思维工具


    21世纪决定我们未来的三个决定性问题——全球人口、气候变化和数字世界——它们有一些共同点:是世界发展越来越快的症状。坏消息是,我们总是发现很难把如此大规模的发展考虑透彻并灵活应对。好消...

THE EMPEROR TRAVELS INCOGNITO:JOSEPH II'S JOURNEY THROUGH ENLIGHTENMENT EUROPE
  • 图书类型:历史
  • 者:Monika Czernin
  • 德文书名:DER KAISER REIST INKOGNITO
    出 版 社:Penguin Random House Verlagsgruppe GmbH
    代理公司:ANA/ Susan Xia
    页    数:400页
    出版时间:2021年3月
    代理地区:中国大陆、台湾
    审读资料:电子稿
  • 内容简介:浏览次数:1699
  • 约瑟夫二世的非凡旅程


    这是十八世纪末,欧洲皇室开始衰落。年轻的哈布斯堡皇帝约瑟夫二世意识到改革是不可避免的,于是他急切地吸收启蒙思想。他隐姓埋名,不像往常那样华丽,不带随从,走遍了他辽阔的帝国。他想亲眼看看他的臣民是如何生活、受苦和挨饿的。与...

GENERATION FAKE:A JUDGE MAKES AN APPEAL FOR MORE HONESTYE
  • 图书类型:大众社科
  • 者:Patrick Burow
  • 德文书名: GENERATION FAKE
    出 版 社:Penguin Random House Verlagsgruppe GmbH
    代理公司:ANA/ Susan Xia
    页    数:208页
    出版时间:2020年9月
    代理地区:中国大陆、台湾
    审读资料:电子稿
  • 内容简介:浏览次数:957
  • 在过去的二十多年里,帕特里克•布罗(Patrick Burow)法官不得不倾听了成千上万的谎言——这就是他如何身不由己地成为一名谎话方面的专家的原因。在法庭上,谎言大量增加,而在法庭外,谎言和捏造已成为生活的主要方面。无论在人际关系、事业、媒体、政治、日常生活、网络还是广告中,毫无节制的谎言泛滥成灾。 <...

HOW TO BE A PIRATE
  • 图书类型:儿童故事绘本
  • 者:Isaac Fitzgerald and Brigette Barrager
  • 出 版 社:Bloomsbury
    代理公司:ANA/Yao Zhang
    页    数:40页
    出版时间:2020年3月
    代理地区:中国大陆、台湾
    审读资料:电子稿
  • 内容简介:浏览次数:898
  • 茜茜梦想着成为一名海盗。当邻居家的男孩告诉她她不行时,她想知道怎么样才可以。幸运的是,她怀疑她的爷爷一定知道当海盗的一些事------不然他为什么还要纹身呢?当爷爷每一次分享纹身的时候,他和茜茜就从一次冒险转移到另一次冒险,茜茜发现做海盗有很多种不同的方式------勇敢!敏捷!独立!而且有趣!------...

Transforming University Education: A Manifesto
  • 图书类型:教育研究
  • 者:Paul Ashwin
  • 出 版 社:Bloomsbury Academic
    代理公司:ANA/Leah
    页    数:176页
    出版时间:2020年9月
    代理地区:中国大陆
    审读资料:电子稿
  • 内容简介:浏览次数:1012
  • 大学学位是为了什么?它能够为学生提供什么?我们如何衡量本科学位的质量?

    保罗·阿什温认为,我们已经失去了本科学位的教育目标感,以及上大学可能改变学生人生的方式。他质疑了有关本科教育的宗旨、教育过程和质量的一系列误区,认为这些误区助长了当前对高等教育的相关教育方面的误解,并探讨了重塑我们对大...