作者介绍
  • 苏珊·华莱士
  • Susan Wallace
  • 苏珊·华莱士(Susan Wallace)是诺丁汉特伦特大学教育荣誉教授,她负责一系列继续教育教师教育课程。她以前曾在继续教育工作多年,并在当地的权威咨询机构担任过14年的教育工作。
  • 《激励不情愿的学习者接受继续教育:关键是改善行为》
  • Motivating Unwilling Learners in Further Education: The key to improving behaviour
  • 图书类型:教育研究
  • 者:Susan Wallace
  • 出 版 社:Bloomsbury Academic
    代理公司:ANA/Alina Lin
    页    数:152页
    出版时间:2017年6月
    代理地区:中国大陆、台湾
    审读资料:电子稿
  • 人:Rights                         视频资料

内容简介

对许多继续教育的教师和学员来说,最重要的问题是学习者不参与,导致行为问题和课堂上缺乏动力。面对每天缺乏动力的学习者,教师们很快就会失去他们自己的热情和信心。《激励不情愿的学习者接受继续教育》提供了一系列实用的策略来吸引你的学习者,重新点燃成功的课堂教学的火花。

苏珊·华莱士(Susan Wallace)利用她在继续教育多年的教学和研究,为管理行为和激励不情愿的学习者提供了最新的策略和设想,包括支持学生和满足课程要求的技巧。这本书里有给每个人的宝贵想法和建议,从学校的毕业生到成熟的学生,都能充分发挥他们的潜力。

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媒体评价

  • “这对任何从事继续教育的人来说都是宝贵的资源。它很容易阅读,逻辑清晰并给出了关于动机的优秀建议。苏珊是这个领域的专家,她的建议将帮助新的和现有的老师激励不情愿的学习者。这些实例和实践策略有助于理论的实践。我当然会推荐这本书。”
    ----安 格莱威尔(Ann Gravells)

    —— 代理人  

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