媒体评论
“在改革每况愈下的公共教育体系的这场权利斗争中，黛尔·若沙科夫做了一次非常精彩的幕后报道……黛尔·若沙科夫一直主张远距离地观察新闻事件，她的观察是深刻的、诚恳的，她看到了很多也听到了很多深刻而尖锐的问题。我怀疑会有很多人后悔让黛尔·若沙科夫参与其中。而我们却感激她，因为她让我们了解了真相……《勋章》既能引发我们的深思，也能让我们为之一振。在故事里，黛尔·若沙科夫阐述了发号施令者的决定对于教师、学生以及家长的影响……我真的觉得这本书写得非常棒，我都不由自主地在书上写下了‘好！’。教师和教职员工为了学生的利益做出了英雄般的努力，学生们也确实面临着极大的困难……《勋章》这本书也许是这些年来关于教育的最重要的书之一。”
----《纽约时报》（New York Times）
“Facebook创始人马克·扎克伯格本来要向纽瓦克市的学校捐献巨资，黛尔·若沙科夫了解到了这一捐助背后的故事。但这一捐助为什么会泡汤呢？在《勋章》这本书中，黛尔·若沙科夫为我们揭晓了答案。原因是教育改革者的骄傲自大、政治家的野心、特殊利益集团短浅的眼光。《勋章》记录了现代教育改革运动这一历史事件，读起来既让人愤怒又让人深受启发。”
----保罗·图赫（Paul Tough），《性格的力量》（HOW CHILDREN SUCCEED）一书作者
“在黛尔·若沙科夫笔下，这本书记录了这场为纽瓦克市儿童的未来而引发的战斗，这不仅仅是对美国公共教育未来的思考，更为我们展现了一系列人物的个性特点——像极了莎士比亚笔下的各色人物——野心、利他主义、人类的任何一个作用力都会引起一个大小相等、方向相反的反作用力。”
----戴安·麦克沃特（Diane McWhorter），普利策奖得主