畅销书 Mark. Plan. Teach. and Teacher Toolkit 的作者，精准阐述了当今学校面临的十大主要问题以及它们的解决之道。
罗斯·莫里森·麦吉尔利用从小学和中学收集的研究成果，为如何最有效地解决打分和测试、教师福祉、学生心理健 康以及行为与排斥等问题提供...
多年来，很多关于数字公民的课程都把重点放在“不要做”上：不要轻易分享地址和电话号码；不要随意透漏密码；不要欺负其他学生。不过随后话题方向发生了偏移，很多人问，“为什么我们不能教会孩子们知悉社交媒体的力量?”。于是，数字公民课程的目标便转向了如何教会学生积极塑造自己的品牌，以便他们将来能够在未来的发展中披荆斩...
由于当今课堂上读者的多样性，老师被要求教的不是阅读，而是读者。《个性化阅读》强调了四种不同类型的读者----挣扎的读者、不情愿的读者、英语学习者和高级读者----并介绍了如何使用技术工具来适应他们不同的阅读风格。有了这本书，教师将发挥他们所有的技能，以帮助学生选择适合自己的文章，以便在阅读研讨会上进行探讨，...